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94집 金子るり子 日本語の授業に＜うた＞を取り入れた活動の試み
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관리자 |
02-02 |
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94집 金津日出美 コロナ禍における東アジア共同運営国際教育
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02-02 |
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93집 김인현, 김정구 일본의 교과서 검정과 역사왜곡 ― 1982년, 2001년, 2011년, 2020년 교…
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10-22 |
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93집 하시타니모에카 日本語のYouTubeコメントに見られる正当化ストラテジー ― 「フェミニズム」に関する否定的な…
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10-22 |
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93집 이하자 한･일 ‘복합동사 대비 단일동사’의 상호교차유형 ― 겨울연가･冬のソナタ 번역을 중심으로 ―
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10-22 |
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93집 이주리애 피드백 항목에 따른 일한 번역 피드백 고찰 ― 교수자와 졸업생 평가를 중심으로 ―
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관리자 |
10-22 |
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93집 김영화 魏志倭人伝における音韻体系に関する小考 ― 表記の観点より見る「弥馬獲支」の「支」の読み ―
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93집 윤강구 일본어교육에서 다루어야 할 문법
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관리자 |
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93집 최정희 학습자 만족도 향상을 위한 실시간 원격수업 교육 방안
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93집 이정민 日本語母語話者の職場における「という」のバリエーションと その使用状況について
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93집 고혜정 초급학습자 발화 속 일본어 모음의 장단음에 관한 음성학적 특징 ― 지속시간과 F0에 주목하여 …
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10-22 |
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92집 히로세 에이코・권해주 미야자키 하야오(宮崎駿)의 원령공주(もののけ姫)에 나타난 가족관
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08-11 |
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92집 한탁철 일본의 동물관련 속담에 관한 연구(1)― 일본의 개(犬)를 중심으로 ―
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08-11 |
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92집 陳明順 夏目漱石の｢道の為めに生きべきもの｣について― 野分を中心に ―
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08-11 |
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92집 金善花 中世の伊勢参宮の意味について―とはずがたりを中心として ―
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08-11 |
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