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83집 이명희 1930년대 조선문학의 일본어번역본 부정출판 실태: 원작의 저작권 문제를 중심으로
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관리자 |
05-03 |
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83집 박제홍 4년제 보통학교를 통한 일제의 동화와 차별교육: 조선총독부 편찬 4년제 보통학교 교과서를 중심…
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관리자 |
05-03 |
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82집 김인현 한국인이 틀리기 쉬운 일본어의 오용지도
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관리자 |
01-16 |
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82집 房極哲 SRN(Self Reflection Note)을 활용한 전공 일본어교육: 비즈니스 일본어 수업…
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관리자 |
01-16 |
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82집 杉村泰 二者会話場面における日本語の｢この｣｢その｣｢あの｣の選択: 日本語話者と韓国人上級日本語学習者の比較
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관리자 |
01-16 |
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82집 손영석 초・중급 일본어 학습자를 위한 멀티미디어 코퍼스의 교육적 활용방안 연구:
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01-16 |
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82집 李尚秀・金希燮 大学における日本語の翻訳教育
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관리자 |
01-16 |
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82집 최정희 직관적으로 기억하게 하는 히라가나 교육: 이미지와 音을 연계한 교육을 중심으로
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관리자 |
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82집 김용각 일본인의 ｢∼させていただく｣ 사용실태에 관한 고찰
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01-16 |
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82집 변상숙 후쿠자와 유키치의 번역과 외국지명의 한자 표기 연구
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관리자 |
01-16 |
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82집 鈴木梓 配慮表現としてのテミルと아/어 보다: 待遇表現としてのテ形補助動詞における間主観性
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관리자 |
01-16 |
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82집 八木健太郎 換喩から見た連用形名詞の主体用法
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관리자 |
01-16 |
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82집 이덕배・정보희 10대・20대의 일상언어에 잔존하는 일본식 한자어
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관리자 |
01-16 |
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82집 李忠奎 韓国人中級学習者のための日本語の複合動詞
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관리자 |
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82집 이하자 한・일 『완곡 표현 고찰: 겨울연가』・『冬のソナタ』에 나타난 표현을 중심으로
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관리자 |
01-16 |
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