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103집 류민화 朝鮮時報의 문자표기 고찰
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관리자 |
04-07 |
3455 |
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1552 |
103집 金道瑛 相づちの場面間・言語間スタイル切り換え: ポライトネス的役割の観点から
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관리자 |
04-07 |
3406 |
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1551 |
103집 岸本まりこ 日韓両言語における高頻度外来語の原語に関する対照研究
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04-07 |
3481 |
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1550 |
103집 오현영 온라인 수업 평가에 미치는 중요 요인 분석: 일본어 교과 수업을 중심으로
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04-07 |
3515 |
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1549 |
103집 俵木はるみ 協働学習で漢字を学ぶ意義: どのような相互作用がなされ、何を共有したかを中心に
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관리자 |
04-07 |
3582 |
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1548 |
103집 김혜연 메타버스를 활용한 플립드 러닝 기반 한일 언어문화 교육 사례 연구
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관리자 |
04-07 |
3713 |
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1547 |
일본어교육 103집 표지
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관리자 |
04-04 |
3483 |
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1546 |
일본어교육 102집 표지
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관리자 |
03-19 |
3542 |
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1545 |
일본어교육102집_조혜숙, 근대 일본 소학교에서의 서간문 교육 양상: 일본 소학교 국정독본교과서를 중심으로
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관리자 |
01-05 |
3703 |
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1544 |
일본어교육102집_나준하, <에반게리온>에 나타난 안티테제 분석
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관리자 |
01-05 |
3692 |
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1543 |
일본어교육102집_권혁성, 죽도도해면허의 정통성: 1625년 발부된 도해면허의 의미
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관리자 |
01-05 |
3482 |
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1542 |
일본어교육102집_요시다유코, 근대 한일 <역사>교과서와 황국사관: 구스노키 부자의 출현을 중심으로
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관리자 |
01-05 |
3635 |
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1541 |
일본어교육102집_김경인, 조선인 원폭피해 관련 한일(韓日) 원폭문헌 및 예술문학의 데이터구축과 그 양상 고…
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관리자 |
01-05 |
3531 |
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1540 |
일본어교육102집_강경하, 일본 전통시 하이쿠에 나타난 달(月)의 감성 읽기와 전통
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관리자 |
01-05 |
3597 |
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1539 |
일본어교육102집_하시타니모에카, 国内外のジェンダー問題における日韓の正当化: YouTubeコメントに焦点を当てて
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관리자 |
01-05 |
3643 |
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